도구들이 필요한데, 이보다 훨씬 작은 크기의 방과 낮은 수준의 도구들로 놀이치료실을 구성하면 아동에게 자발적이고 적극적인 ‘놀이’는 기대할 수 없을뿐더러 아동이 좌절과 버려진 느낌만 경험하게 할 수 있다.
(2) 벽지와 바닥 - 자유롭되 안전하게, 안정적이고 따뜻한 느낌을 가지도록 구성해
Ⅰ. 개요
처음 단계인 운동적, 개인적인 단계에서 아동은 혼자 놀며 게임이라고는 할 수 없는 것을 많이 한다. 여기서의 놀이는 지능이 3세에 이르면 하게 되는데 인지적 발달에서 보면 규칙에 따를 필요성조차 느낄 수 없다고 한다. 둘째 단계인 자기 중심적 놀이에서 아동은 나이가 위인 아동을 대체
다소 부족하므로 약3.5X4.5m 보다 2배 정도 큰 공간 및 연령과 발달 수준에 맞는 놀이도구들이 필요한데, 이보다 훨씬 작은 크기의 방과 낮은 수준의 도구들로 놀이치료실을 구성하면 아동에게 자발적이고 적극적인 ‘놀이’는 기대할 수 없을뿐더러 아동이 좌절과 버려진 느낌만 경험하게 할 수 있다.
2. 약물의 종류
『약물의 종류』의 학습을 위하여 정의, 종류에 따른 특성, 수액의 정의, 수액의 분류와 그에 따른 예의 순으로 알아보고자 한다.
1) 정의
(1) 넓은 의미
생체 기능을 변동 시킬 수 있는 음식물을 제외한 화학적 물질이다. 체내에서 생성되는 물 질도 포함한다.
(2) 좁은 의미
1.놀이의 개념 및 치료적 의미
놀이는 아동의 전인적․통합적 발달을 이끌어 가는 수단이며 아동의 전체성을 반영하는 통로이기도 하다. 놀이는 언제, 어디서나 행해질 수 있는 아동들의 유일한 중심활동이다.
1)놀이를 통한 진단적 이해
아동은 자신의 문제를 언어적으로 표현할 수 있는 만큼
누그러뜨리는 역할까지 함께 수행함으로써, 긴장과 이완을 동시에 가져다주었다. 비록 당시의 지배적인 패러다임이 진리가 아니었음이 새로운 패러다임을 통해 밝혀지게 되더라도, 중요한 것은 ‘바로 그 과학’이 SF 문학 속에서 인생과 인간정신을 탐구하는 데 훌륭한 도구로서 기능한다는 점이다.
들어가는 말
세계 시장은 소위 글로벌 시대라는 타이틀을 내걸고 각국 경제가 치열하게 경합하고 있다. 이들은 서로 좋은 영향을 주고받기도 하고 때로는 상호 배타적인 자세를 취하면서 타국에 피해를 주기도 한다.
그런데 많은 선진국들이 후진국들에게 글로벌 스탠더드니 자본 자유화
망가진 의지가 되어버린다. 망가진 의지 상태가 되어버리면 다시는 자신의 의지로 되찾을 수는 없다. 이에 가족의 역할이 필수적인데 가부장적인 입으로만 말하고 들으려하지 않는 태도보다는 상호존중으로 하나하나 해결해 나가야 하며 소위 세월이 쌓아온 문화의 경계선도 일정한 규칙을 세워서 풀
도구나 분리 놀이도구는 직경이 4cm 이상인 것만 준비한다.
- 망가진 장난감이나 크레파스 등은 정기적으로 점검하여 버린다.
- 교실 바닥에 단추, 동전, 핀 등이 떨어져 있지는 않은지 수시로 살핀다.
② 식당
- 크기가 작은 떡이나 과자류, 초콜릿, 껌, 젤리, 팝콘 같은 간식은 주지 않는다.
- 유